EL DEBATE SOBRE EL VOTO PONDERADO POR EDUCACION O EDAD MODELOS ALTERNATIVOS PARA MEJOR CALIDAD DE LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Introducción La democracia representativa se apoya en un principio tan simple como radical: una persona, un voto . Esa igualdad formal ha sido, históricamente, una conquista frente a sistemas que restringían la participación en función de riqueza, estatus o pertenencia social. Sin embargo, en el contexto de sociedades complejas, altamente tecnificadas y atravesadas por decisiones cada vez más especializadas, surge una pregunta incómoda pero legítima: ¿basta la igualdad política para garantizar buenas decisiones colectivas? El debate sobre el voto ponderado por educación, edad o conocimiento cívico no cuestiona necesariamente la democracia como ideal, sino que interroga su capacidad epistémica : su habilidad para producir decisiones informadas, estables y orientadas al largo plazo. Frente al principio de igualdad, aparece la tentación meritocrática; fren...
